La formation
CAP AEPE

Vous pouvez exercez les métiers d‘assitant·e d’accueil petite enfance, d’accueillant·e éducatif·ive petite enfance, d’aide auxiliaire du puériculture, d’agent·e spécialisé·e petite enfance, d’auxiliaire petite enfance, d’animateur ou animatrice petite enfance en centres de loisirs maternels ou d’agent·e territorial·e spécialisé·e des écoles maternelles (ATSEM) en école maternelle privée ou publique (nécessité de réussir un concours dans ce dernier cas).

Le ou la titulaire du CAP Accompagnant·e éducatif·ve petite enfance peut exercer également son activité à son domicile (comme salarié·e d’employeur particulier ou de crèche familiale) mais aussi au domicile des parents (comme salarié·e d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne).

A qui s’adresse la formation ?

Cette formation est ouverte aux professionnel.les de la petite enfance en poste, aux demandeur.euses d’emploi, ainsi qu’aux personnes en reconversion professionnelle.

Contenu et calendrier de la formation

Nos sessions CAP AEPE se déroulent sur environ 9 mois, en alternance, avec en moyenne entre 5 et 9 jours par mois en centre de formation. Il appartient au candidat de trouver une structure professionnelle et un.e tuteur.trice avant son entrée en formation. Dès sa mise en ligne, vous pourrez vous inscrire via notre site : Ceméa Formation 

Un lien continu sera garanti tout au long de la formation entre stagiaires, structures professionnelles, tuteur.trices et centre de formation.

 

Le CAP Accompagnant·e Éducatif·ve Petite Enfance est constitué de 3 Blocs de Compétences (BC) :

• BC1 : Accompagner le développement du jeune enfant.

  Accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages, prendre soin et accompagner l’enfant dans les activités de la vie quotidienne.

• BC2 : Exercer son activité en accueil collectif.

  Inscrire son action action dans le réseau des relations enfant-parents-professionnel·les, exercer son activité en école maternelle, exercer son activité en Établissement d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE) et en Accueil Collectif de Mineurs (ACM).

• BC3 : Exercer son activité en accueil individuel

  Exercer son activité à son domicile, celui des parents ou en maison d’assitant·es maternel·les.

  • Unités d’enseignement général :

  Prévention-santé-environnement, français, histoire-géographie, enseignement moral et civique, mathématiques, sciences physiques et chimiques, éducation physique et sportive, langue vivante, arts appliqués et cultures artistiques (facultatif), mobilité (facultatif).

  • Formation en milieu professionnel :

  Les périodes de formation en milieu professionnel sont des phases déterminantes de la formation car elles permettent :

  • d’appréhender concrètement l’organisation des établissements et des services de la petite enfance, leurs personnels et leurs usager·ères ;
  • d’apprendre à travailler en situation réelle, en présence d’usager·ères, avec les ressources et les contraintes du milieu professionnel ;
  • de s’insérer dans une équipe de professionnel·les ;
  • de mettre en œuvre ou d’acquérir, sous la responsabilité d’une personne qualifiée, tout ou partie des compétences définies dans le référentiel du diplôme.

Conditions d’entrée en formation

• Déposer un dossier d’inscription complet
  (à retirer dans nos bureaux ou à demander via notre site d'inscription : Ceméa Formation)
• Avoir 18 ans le jour de l’examen.

Coût et financement de la formation

Coût pédagogique de la formation : Nous contacter pour un devis et pour des informations sur les financements et les aides possibles 

Conditions Générales de Vente 

Durée de la formation

957 heures : 397h en centre de formation et 560h minimum sur un terrain professionnel.

Nombre de participants

De 8 à 20 stagiaires.

Les stagiaires peuvent bénéficier

• D’un plan de formation employeur
• D’une période de professionnalisation
• D’un congé individuel de formation
• Du compte personnel de formation
• D’un plan de professionnalisation
• D'un contrat de professionnalisation
• D'un contrat d'apprentissage