Spectacles
interactifs

Tranches d’avis

Spectacle interactif de prévention des comportements à risque et d'éducation à la santé et à la citoyenneté, à partir de 10 ans : les informations sur le site dédié.

Le spectacle est en partie écrit et en grande partie improvisé. Le théâtre d’improvisation permet une adaptation et une créativité permanente par rapport à la situation, au public, aux thèmes, aux comportements…

Contrairement au théâtre forum, les participants ne vont pas intervenir dans la scène jouée, mais chacun va pouvoir témoigner de son expérience personnelle en fonction de la question posée (sur le principe du débat mouvant).

Les thématiques sont élaborées en amont avec les acteurs pédagogiques et peuvent aborder de nombreuses sujets comme la violence, les comportements à risque, les écrans, les comportements sociétaux, les règles, les addictions, les discriminations, le genre ou encore les rapports humains…

Quelques exemples de questions :

• La violence est-elle parfois justifiée ?
• Est-on toujours responsable de nos actes ?
• Internet facilite-t-il les relations humaines ?
• Est-on prisonnier de son apparence ?
• Doit-on respecter toutes les règles ?
• L’alcool aide-t-il à communiquer ?
• Doit-on respecter quelqu’un qui ne nous respecte pas ?
• Pensez-vous que la drogue aide à créer ?
• Pensez-vous que le pouvoir est une caractéristique masculine ?
• Les différences éloignent-elles ?
• …

Le Goût du Bagou

Spectacle interactif, à partir de 5 ans : les informations sur le site dédié.

Ce spectacle est une invitation à l'apprentissage de la parole libre et une initiation à l'esprit critique.

L’objectif est d’amener les enfants à plus d'autonomie dans leur réflexion et ouvrir leurs "jeunes consciences" sur des sujets d'actualité qui les touchent.

Ce projet bien spécifique touche un public qui, aujourd'hui, n'est pas sollicité : le primaire. Habituellement, le Théâtre Forum est proposé à partir du collège.

Pour cela, des saynètes thématisées d’environ 5 minutes sont jouées par quatre comédien-ne-s professionnel-le-s devant les enfants pour ensuite engager une discussion ensemble.

Ce spectacle peut s'inscrire dans un projet de classe et/ou d'école, être une étape, un point de départ ou de conclusion sur le travail des élèves sur une année scolaire.

Un répertoire de saynètes théâtrales avec différentes thématiques est proposé : 

• violence
• respect/tolérance
• différences
• modèles familiaux
• sexualité
• amour et amitié
• mort
• environnement
• ...